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我國(guó)高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的世界方位與未來(lái)進(jìn)路

來(lái)源:     時(shí)間:2025-10-22     閱讀:

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光華講壇——社會(huì)名流與企業(yè)家論壇第6809期

主題:我國(guó)高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的世界方位與未來(lái)進(jìn)路

主講人:廈門(mén)大學(xué)教育研究院副院長(zhǎng) 趙婷婷教授

主持人:公共管理學(xué)院 陳濤教授

時(shí)間:10月24日13:10-15:10

地點(diǎn):柳林校區(qū)騰驤樓101

主辦單位:公共管理學(xué)院 科研處

主講人簡(jiǎn)介:

趙婷婷,廈門(mén)大學(xué)南強(qiáng)重點(diǎn)崗位教授,博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任廈門(mén)大學(xué)教育研究院副院長(zhǎng)。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢(xún)委員會(huì)委員,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)科技服務(wù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事等。

內(nèi)容提要

當(dāng)前,我國(guó)高等教育已步入從規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升、從“大”到“強(qiáng)”系統(tǒng)性轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段。要精準(zhǔn)把握這一轉(zhuǎn)型的全球坐標(biāo)與未來(lái)方向,首要突破的瓶頸便是構(gòu)建一套能夠扎根中國(guó)大地、超越國(guó)際大學(xué)排名局限、兼具國(guó)際可比性與發(fā)展引導(dǎo)性的“高等教育強(qiáng)國(guó)指數(shù)”。這一指數(shù)體系絕非單一指標(biāo)的堆砌,而應(yīng)是一個(gè)深刻反映高等教育系統(tǒng)整體功能的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)模型。通過(guò)這一多維度、動(dòng)態(tài)性的指數(shù)診斷,實(shí)現(xiàn)一次認(rèn)知上的躍升,不僅能為我們清晰描繪出自身在“全球高等教育力量格局”中的確切方位,精準(zhǔn)識(shí)別出相對(duì)于其他國(guó)家的結(jié)構(gòu)性?xún)?yōu)勢(shì)與不足,更能揭示這些表象之下深層次的發(fā)展路徑。研究超越經(jīng)驗(yàn)性決策,明確提出從“跟跑”、“并跑”到“領(lǐng)跑”的差異化戰(zhàn)略重點(diǎn),為我國(guó)從“大”到“強(qiáng)”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,提出目標(biāo)明確、路徑清晰的未來(lái)進(jìn)路。

主講人 時(shí)間
地點(diǎn) 主辦單位